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苏教版一年级上册数学导学案

学习内容：

苏教版小学数学一年级上册得数是6、7的加法

学习目标：

1.结合具体情境，初步体会加法的含义，能正确计算得数是6、7的加法算式。

2.经历从实际情境中提出数学问题、解决问题的过程，感受数学与生活的联系。

3.在学习活动中，培养初步的观察、比较和动手操作能力，激发学习数学的兴趣。

学习重难点：

*重点：正确计算得数是6、7的加法。

*难点：理解加法算式的含义，能根据情境图列出不同的加法算式。

学习准备：

小棒、圆片、课本、练习本、铅笔

学习过程：

一、复习旧知，导入新课(约5分钟)

小朋友们，我们上节课认识了数字6和7，还记得它们分别像什么吗？（学生自由回答，如6像哨子，7像镰刀）真棒！那我们来开火车数数，从1数到7，再从7数到1，好吗？（师生共同进行）

我们还学习了5以内的加法，老师这里有几道题，看看谁算得又对又快！

（出示口算卡片：3+1=2+2=4+1=1+3=2+3=）

小朋友们算得真不错！今天，我们继续学习加法，看看今天我们要算的加法得数是几呢？（板书课题：得数是6、7的加法）

二、探究新知，学习新课(约15-20分钟)

1.学习得数是6的加法

（出示课本情境图：小朋友们在植树）

师：春天来了，小朋友们在公园里植树，我们一起去看看吧！仔细观察图片，你看到了什么？（引导学生观察：有几