幼儿园中班艺术《水墨画小蝌蚪》教案.docxVIP

活动名称：水墨画小蝌蚪

年龄段：中班

领域：艺术

活动目标：

1.认知目标：初步感知水墨画的独特韵味，尝试使用毛笔和墨汁进行绘画，了解墨色的浓淡变化。

2.技能目标：学习正确的握笔姿势（毛笔），尝试用中锋、侧锋等简单运笔方式表现小蝌蚪的形态，并能大胆运用浓墨和淡墨进行点画。

3.情感目标：体验水墨画创作的乐趣，感受中国传统艺术的魅力，萌发对小动物的喜爱之情。

活动准备：

1.经验准备：幼儿在日常生活中或通过图片、视频见过小蝌蚪，对小蝌蚪的外形特征有初步了解。

2.材料准备：

*教师用：范画（一幅或几幅不同形态、不同墨色的小蝌蚪水墨画）、毛笔数支、墨汁、调色盘（或小碟子）、宣纸（每人一张，裁成适宜大小）、水桶（装清水）、抹布、示范用的透明杯子（装少量水和墨汁演示浓淡）、背景音乐（轻柔的古典音乐）。

*幼儿用：每人一套小毛笔（小号兼毫或羊毫为宜）、小调色盘、一张宣纸、墨汁（可由教师统一分发或放在桌心）、小水桶（小组共用或每人一个）、小抹布（擦手擦桌）。

活动过程：

一、导入活动：情境激趣，感知小蝌蚪

1.情境导入：

（教师面带微笑，语气亲切自然）“小朋友们，春天来了，天气暖和了，池塘里的冰融化了，小动物们也都醒过来了。今天，老师带来了一位池塘里的小客人，我们一起来看看它是谁吧？”

（出示装在透明容器中的小蝌蚪，引导幼儿观察。）

2.观察