数学北师大版八年级下册
第六章平行四边形
学习目标
1掌握三角形的中位线的概念和定理,能用其配合辅助线解决问
题,进行简单的计算和证明.
2通过探究三角形的中位线和添加辅助线解决相关问题,发展探索能
力、创新能力以及解决问题的能力.
3经历实践、观察、猜想、证明的探索过程,体会转化的数学思想.
4在探索的过程中感受事物相互转化的辩证观,体会数学的乐趣.
情境导入
小明请了三个同学来家里做客,妈妈端出一块底面为三角形的三
明治.小明想要把三明治切成形
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