高中英语听说教学中学生跨文化交际能力的培养策略论文.docx

高中英语听说教学中学生跨文化交际能力的培养策略论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语教学已不再局限于语言技能的传授，而是肩负着培养学生跨文化交际能力的重任。本文聚焦高中英语听说教学中学生跨文化交际能力的培养策略，通过概念阐述、现状分析及实践路径的探讨，旨在为教师提供可操作的指导。研究发现，跨文化交际能力的培养需融入教学内容、创设真实情境、强化情感共鸣，并借助多元评价体系实现持续优化。

**关键词**

高中英语；听说教学；跨文化交际能力；培养策略

---

**一、概念阐述**

英语作为国际通用语言，其听说能力不仅是沟通工具，更是跨文化交流的桥梁。跨文化交际能力（Intercultura