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- 2026-07-31 发布于浙江
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3.6浩瀚的宇宙
教科版六年级下册
聚焦
1.认识银河系
银河系的形状特点:像圆盘,像旋涡,又有很多条“旋臂”……
太阳
探索
准备材料
陀螺(也可以用小木棍代替)、纸片、米粒、胶水等。
建立银河系模型
制作步骤
①在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”,画好后剪下来。
②把一些米粒粘在纸片上,模拟银河系的“恒星”。
③最后把纸片固定在陀螺上旋转。
旋转过程中的“银河系”
对照课本中的“侧视图”与“结构图”,评价我们制作的银河系模型。
外形
米粒分布
米粒牢固程度
是否能快速转动
与侧视图的相似情况
稍显扁平,中间可以再凸出一些,更像核球
运动起来时,米粒更像银河系上的旋臂
基本牢固,最外面几颗米粒有脱落
可以较快的转动
高速旋转过程中的模型更接近银河系的“侧视图”
活动记录
观察并思考:根据模型我们能提出一些有意思的问题吗?
仙女座星系
河外星系
距地球约2800万光年的旋涡星系M104,其侧面轮廓好像一顶宽边帽。
1.银河系是怎样的一个星系?请描述一下。
银河系是一个庞大的,容纳了许多像太阳系一样的星系的一个天体集团,银河系中的天体都在围绕着中心高速运转。
2.宇宙究竟有多大呢?
研讨
3.想象一下,如果有一天,我们和河外星系的“外星人”有了联系,我们能准确地把自己的通信地址告诉他们吗?请按中文格式写下来。
例1:我们在银河系-太阳系-地球-亚
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