学谈小学影视音乐欣赏中音乐性与人文性的综合
浙江省湖州市织里实验小学闵华
(邮编313008)
【背景】
音乐新课程标准实施以来,十分突出教学内容的整合与综合,音乐与姊妹艺术的联系为其中一方面,如音乐与诗歌、舞蹈、戏剧、美术、建筑等,更包括影视艺术,其目的在于促使学生在各门艺术之间能够互相联通、互相迁移,以提高综合艺术之审美能力,开阔文化视野。因此,小学音乐欣赏教材中也不失许多脍炙人口的影视音乐作品,如《三只小猪》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》等等,实际生活中,影视艺术是一门视听艺术,其中的音乐作品势必与剧情、画面、人物等相互联系,影视音乐作
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