人教PEP小学英语五年级上册 Recycle 1 第三课时 教学设计.docxVIP

人教PEP小学英语五年级上册Recycle1第三课时教学设计

【2022版课标引领·大单元整合视域下“小学校园生活”主题复习课教学设计】

一、教学基本信息

（一）课题名称：人教PEP小学英语五年级上册Recycle1第三课时（整合Unit13综合语言实践活动）

（二）授课年级：小学五年级

（三）课型：单元复习课/综合语言实践课

（四）课时安排：1课时（40分钟）

二、【基础】主题与教材分析

本课时是PEP五年级上册Recycle1的第三课时，属于单元的复习提升阶段。Recycle1作为一个阶段性复习单元，其核心任务不是对前三个单元（Unit1What‘shelike?Unit2Myweek，Unit3Whatwouldyoulike?）语言知识的简单重现，而是通过综合性、任务性的活动设计，引导学生在新的语境中实现对旧知的滚动复现、系统梳理与创造性运用。

本课时教材内容包含三个部分：1.阅读ChenJie的日记，通过图文匹配的方式理解日记主旨；2.从日记中寻找符合特定发音规则（如“y”，“ea”，“ee”，“ow”等）的单词，归纳语音知识；3.连词成句练习，巩固句法结构。基于2022版《义务教育英语课程标准》提出的“大单元教学”和“教学评一体化”理念，本设计将对教材内容进行深度