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四年级数学下册方程练习题

同学们，数学的世界里，我们常常会遇到一些“未知数”，它们就像一个个小谜题，等着我们去解开。而“方程”，就是我们解开这些谜题的重要工具。它像一架平衡的天平，左边和右边的重量相等，我们通过调整两边的“砝码”，就能找到那个神秘的“未知数”。今天，我们就一起来练习如何运用方程，锻炼我们的逻辑思维和解决问题的能力。

一、基础热身：用字母表示数

在方程里，我们通常用字母来表示那些暂时还不知道的数。这可是学习方程的第一步哦！

1.苹果每千克a元，买3千克苹果需要（）元。

2.小明有5支铅笔，小红的铅笔数是小明的x倍，小红有（）支铅笔。

3.一本书有m页，小丽每天看8页，看了n天，还剩（）页没看。

4.一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

5.哥哥今年x岁，弟弟比哥哥小3岁，弟弟今年（）岁。再过5年，哥哥（）岁。

二、认识方程：等式与方程

判断下面哪些是等式，哪些是方程，并说说你的理由。（是的在括号里画“√”，不是的画“×”）

1.3+5=8（）（是等式吗？是方程吗？）

2.4x=12（）（它含有未知数吗？是等式吗？）

3.7-y3（）（这是一个等式吗？）

4.x+6=15（）（想想方程的定义哦！）

5.9÷3=3（