(2026版)《义务教育信息与科技课程标准》测试题+答案.docxVIP

(2026版)《义务教育信息与科技课程标准》测试题+答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.义务教育信息与科技课程的核心定位是（）

A.以工具技能传授为主的基础性学科

B.素养导向、实践驱动的综合性学科

C.侧重理论知识学习的学术性学科

D.服务于升学考试的应试型学科

答案：B

解析：2026版《义务教育信息与科技课程标准》明确提出，课程以核心素养为导向，以实践为主要学习方式，整合信息科技领域的核心内容，是培养学生数字素养与技能的综合性学科，因此核心定位为素养导向、实践驱动的综合性学科。

2.义务教育信息与科技课程的核心素养不包括以下哪个维度（）

A.信息意识

B.计算思维

C.科技创新能力

D.信息社会责任

答案：C

解析：课标规定的核心素养四个维度为信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，“科技创新能力”不属于核心素养的独立维度，而是数字化学习与创新等维度的具体表现之一。

3.2026版课标将义务教育阶段信息与科技课程划分为几个学段（）

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

答案：B

解析：2026版课标基于学生认知发展规律，整合原有学段划分，将义务教育阶段划分为三个学段：第一学段（1-2年级）、第二学段（3-6年级）、第三学段（7-9年级），每个学段设置符合学生年龄特征的学习内容与要求。

4.第一学段（1-2年级）信