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- 2026-07-31 发布于山东
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第2节研究物质性质的方法和程序
第1课时研究物质性质的基本方法;【课程标准】
1.初步学会研究物质性质的基本方法。
2.掌握钠的物理性质及化学性质。
3.了解过氧化钠的物理性质,掌握其化学性质及用途。
【素养目标】
1.根据物质物理性质可以从色、态、味、溶解性等方面,学习观察、实验、分类、比较等研究物质的方法。(证据推理与模型认知)
2.通过活动探究认识钠在不同条件下与氧气反应的异同。(科学探究与创新意识)
;学习任务一研究物质性质的基本
方法及钠的性质
任务驱动:
我们在初中学习了铁的性质,铁物理性质是通过什么方法得到的?
1.研究物质性质的基本方法
常用方法有观察法、_____法、_____法、_____法等,其中观察法是一种有
计划、有目的地运用_____或借助_____考察研究对象的方法。;2.钠的性质
(1)物理性质
(2)化学性质
钠的化学性质非常活泼,在空气中易与O2和H2O发生反应。
①钠与H2O反应:__________________________(写化学方程式,下同)。
②钠与O2反应。
a.常温下:__________________;
b.加热时:___________________。
;【想一想】在钠与氧气反应的生成物中,钠、氧元素的化合价是否相同?请说明理由。
提示:在氧化钠、过氧化钠中,钠元素的化合价都是+1,氧化钠中氧元素的化合价
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