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- 约5.13千字
- 约 5页
- 2026-07-31 发布于陕西
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核心素养目标
文化自信:热爱中国语言文字,体会汉语之美。
语言运用:能正确、流利地朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。
思维能力:联系上下文和生活经验理解词语。
审美创造:珍惜时间,学会管理时间。
课前解析
关注人文主题:学生体会一分钟的时间长短,培养学生学习管理时间的意识。
关注课文结构:《一分钟》以小学生喜爱的故事形式呈现,讲的是元元因多睡了一分钟,
却迟到了二十分钟的事。第1自
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