15 真理诞生于一百个问号之后 精华版教案.docxVIP

核心素养目标

文化自信:感受科学探索的魅力。

语言运用:能仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。

思维能力:能概括文中列举的三个事例,体会课文是怎么用事例来说明观点的;能了解每一个事例的表达顺序。

审美创造:能联系上下文理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义,并说出自己受到的启发。

课前解析

这一单元的主题是“科学精神”,而这篇课文就是通过三个科学发现的具体事例,向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见的、司空见惯的或不为人注意的现象,不断发问,反复实践探索研究,进而“找到真理”的。课文观点明确,思路清晰,结构严整。这一单元要落实的语文要素是“用具体事例说明观点”,教师在讲解时要注意全文是按