《望庐山瀑布》古诗教学 (7).pptxVIP

望庐山瀑布唐·李白｜小学语文古诗词精读课

目录课程目录李白诗歌鉴赏与古典美学之旅01知人论世：走近诗仙李白02诵读全诗：感受音韵节奏03逐句赏析：品味画面修辞04情感升华：领悟壮美情怀

知人论世走近诗仙李白李白是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，一生漫游天下、纵情山水。《望庐山瀑布》作于其晚年游历庐山时期，诗人以超凡的想象力将自然景观升华为壮丽的精神图景，理解这一背景有助于学生把握全诗豪迈奔放的情感基调。谪仙人—李白（701—762），字太白，号青莲居士，被贺知章赞为谪仙人，是唐代最具浪漫主义色彩的诗人，其诗风豪放飘逸、想象奇绝。开元十三年—本诗作于唐玄宗开元十三年（725年）前后，李白漫游至庐山，被香炉峰瀑布的磅礴气势所震撼，即兴挥毫写下这首七言绝句。漫游天下—李白一生足迹遍布大半个中国，他将游历中的所见所感融入诗歌，开创了以自然山水寄托个人情怀的独特写作传统。李白画像·传统中国画

Recitation·诵读训练诵读全诗：感受音韵节奏《望庐山瀑布》全诗二十八字，以七言绝句形式呈现，节奏为二二一二四拍结构，体会从静到动、从实到虚的情感递进。01全诗节奏划分—日照/香炉/生/紫烟，遥看/瀑布/挂/前川，飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落/九天，每句四拍，朗朗上口二二一二·四拍结构02情感递进—前两句语速舒缓、语调平稳，描绘静态远景；后两句语速加快、声调