2026年人教版PEP六年级下册第二单元教学设计：比较过去与现在（Iwasshort.NowIamtall.）.docx

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《2026年人教版PEP六年级下册第二单元教学设计：比较过去与现在（Iwasshort.NowIamtall.）》教学教案

使用说明

本文为小学英语听说交际领域教学设计指导文档，围绕人教版PEP六年级下册第二单元“比较过去与现在”展开，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等完整环节。

本教案以“Iwasshort.NowIamtall.”为核心句型，通过展示学生小时候的照片，引导其运用一般过去时和一般现在时对比身高、爱好、外貌等变化，在真实语境中提升听说交际能力。教案强调情境创设与情感