2026年教师个人师德自查报告
一、自查工作基本情况
本次师德自查严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教师师德失范行为处理的指导意见》及本校2026年师德建设工作实施方案要求,以“自我检视、问题导向、整改提升”为核心原则,覆盖2025年9月至2026年8月一整个学年的教育教学、学生管理、家校沟通、学术研究等全部履职场景。自查过程中,共梳理课堂教学记录192课时、作业批改台账3642份、家校沟通日志721条、教研活动参与记录24次、学生及家长匿名满意度问卷97份,同时对照本年度学校师德考核负面清单、区教育局通报的3起师德失范典型案例逐一比对,全面排查自身履职过程中的师德风险点,确保自查
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