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2026秋苏教版四年级上册科学《哺
乳类》教学设计
_、教材分析
本课是苏教版小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》的第四课,承接鱼类、鸟
类的动物分类学习,是小学阶段动物类别认知的重要收尾内容。课本原文核心内容:
身体表面有毛、胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征;哺乳动物是恒温脊椎动物,脂肪
可以帮助哺乳动物保持体温;哺乳动物运动方式多样,适应不同生活环境。本课以
察、实验、归纳为核心探究方法,贴合新课标生物多样性核心概念,旨在引导学生从
零散的动物认知,形成系统化的类别分类思维,为后续
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