小学数学二年级上册《欢乐购物街》筹备课教学设计.docx

小学数学二年级上册《欢乐购物街》筹备课教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材分析：【基础】【重要】本节课“筹备‘购物街’”是苏教版（2024）二年级上册“欢乐购物街”这一综合性实践活动的第二个课时。该单元以主题活动的形式，将认识人民币、简单换算、100以内数的加减法（特别是连加、连减、加减混合）等核心数学知识，与生活经验、社会实践紧密结合。第一课时通常侧重于认识人民币的单位（元、角、分）及其相互关系（1元=10角，1角=10分）。本课时“筹备”则起着承上启下的关键作用，它不再是简单的知识传授，而是将静态的数学知识转化为动态的、有目的的实践活动准备。通过筹备购物街，学生需要综合运用