绿水青山的答卷——高中地理选择性必修绿色发展理念实践与评价教学设计.docx

绿水青山的答卷——高中地理选择性必修绿色发展理念实践与评价教学设计

一、教学背景与设计理念

【非常重要】本教学设计依据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中“选择性必修3资源、环境与国家安全”模块内容要求，特别是“结合实例，说明区域在走可持续发展之路中，绿色发展理念的具体实践方式，并对其进行综合评价”。在设计理念上，本课超越传统知识传授的范畴，深度践行“素养为本”的课程改革核心。以“绿水青山就是金山银山”这一科学论断为价值引领，通过“价值驱动—问题链牵引—真实任务担当—表现性评价嵌入”的教学逻辑，引导高二年级学生从“解题”走向“解决问题”。本课旨在构建一个融贯通的课堂，将