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部编人教版四年级上册语文全册新优教学设计
(配2026年秋改版教材)
核心素养目标
文化自信:感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
语言运用:重视朗读,指导学生通过主动积累、梳理,感受文章语言的表达特色。
思维能力:将语句与图景匹配,并比较不同阶段的场景描写。
审美创造:能鉴别钱塘江大潮以奇为美的特点,且迁移到生活中发现景色的美,激发学生热爱生活、热爱祖国的情感。
课前解析
关注文本:课文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言、丰富的想象、细腻的笔触,描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对
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