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2026年北京新高考语文一模文言文汇总

春寒料峭，2026年北京新高考语文一模考试已落下帷幕。作为高考前重要的模拟演练，本次一模的文言文阅读部分，在延续近年命题趋势的基础上，亦不乏新的探索与启示。本文拟对本次一模文言文阅读的选材特点、考查重心及典型题型进行梳理与分析，以期为后续复习备考提供参考。

一、选材特点：守正与创新并存，经典与实用兼顾

本次一模文言文选材，整体上延续了北京卷一贯的“守正”风格，即注重选取思想内涵丰富、文化价值高、语言典范的经典文本。同时，在文本类型和呈现方式上，亦体现出“创新”的尝试。

1.史传类文本依然占据重要地位：部分区县选用了《史记》《汉书》等正史中的人物传记片段。这些选文多聚焦于传主的品德操守、治政方略或人生抉择，如对某历史人物“清正廉洁”、“勇于担当”或“深谋远虑”品格的刻画。这类文本不仅考查学生的文言阅读能力，也潜移默化地渗透着对中华优秀传统美德的认知与传承。

2.诸子散文及论说文比重有所提升：相较于前些年，本次模考中，诸子百家的言论选段及后世的政论、史论类文本有所增加。例如，有的区县选取了《孟子》中关于“义利之辨”的论述，有的则选用了宋代某名臣关于“治国理政”的奏议。这类文本往往逻辑严密，思辨性强，对学生的阅读理解深度和分析概括能力提出了更高要求。

3.小品文及应用类文本偶有出现：个别区县尝试选取了古代笔记、书信或序跋等小品文或应用