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小学英语口语教学中的互动式学习模式探讨论文

**摘要**

在小学英语口语教学中，传统的单向灌输模式难以激发学生的学习兴趣和实际应用能力。互动式学习模式通过创设真实语境、强化师生互动、融合多元资源等手段，能够有效提升学生的口语表达自信和跨文化交际素养。本文结合教学实践，分析当前小学英语口语教学中的突出问题，探讨互动式学习模式的应用价值与实施策略，为优化英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

小学英语；口语教学；互动式学习；教学策略；跨文化交际

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**一、问题的提出**

小学英语口语教学是语言启蒙的关键环节，直接影响学生的语言习得效果和未来交际能力。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，制