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2026年学校教师绩效考核方案

为全面贯彻党的教育方针，深化新时代教育评价改革，落实立德树人根本任务，进一步规范学校管理，提升教育教学质量，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进教师专业发展，结合本校实际发展需求与教育发展趋势，特制定本实施方案。

一、指导思想与基本原则

本方案以提升教师队伍素质为核心，坚持“德才兼备、注重实绩、激励先进、促进发展”的导向，力求构建科学、规范、多元的评价体系。考核工作将严格遵循客观公正、公开透明的原则，坚持定量评价与定性评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合，不仅关注教师的教学业绩，更关注其师德修养、专业成长及对学生全面发展的贡献。通过考核，旨在营造风清气正的教育环境，引导教师争做“四有”好老师，当好学生引路人。

二、考核组织机构

学校成立绩效考核工作领导小组，全面负责考核工作的组织领导、方案制定与统筹协调。组长由校长担任，副组长由分管教学、德育的副校长担任，成员包括各处室主任、年级组长及教研组长。领导小组下设办公室，具体负责考核数据的采集、核算、汇总及申诉受理等日常事务。各年级组、教研组成立相应的考核工作小组，负责本组教师的具体考核实施工作，确保考核数据真实、准确、有效。

三、考核对象与周期

考核对象为全校在编在岗教职工及聘用制教师。考核周期以学年度为单位，分为平时考核、期中考核和期末总评。平时考核侧重于日常教学常规与出勤情况；期中