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小学科学新教科版四年级上册2.pdf

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    6.胃和小肠里的消化

    【教材分析】

    本课是《科学》四年级“呼吸与消化”单元的第6课时。教材在前一.口腔里的消化》认识了

    口腔消化后，继续沿着消化道向下探索胃和小肠。教材从“食物被口腔初步消化后进入胃和小肠”

    切入，聚焦核心问题：“食物在胃和小肠里会发生怎样的变化？”探索环节设计了三个活动：一是

    根据己的已有认识画出胃和小肠的位置及形状，并推测食物变化；二是模拟胃的工作（塑料袋

    装水、馒头、蔬菜，反复揉挤）；三是制作小肠模型（用带绒毛的布料卷成管状，连接成弯曲的小

    肠模型），观察小肠的

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