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教师职称评审新规(2026版)

第一章总则

第一条为深入贯彻落实新时代教育评价改革总体方案，深化教师职称制度改革，建设一支高素质专业化创新型的教师队伍，促进教育事业高质量发展，根据国家相关法律法规及最新政策精神，结合教育发展实际，特制定本规定。

第二条本规定适用于各级各类普通中小学、中等职业学校、幼儿园及特殊教育学校（以下统称学校）在岗教师的专业技术职务任职资格评审。高校教师职称评审参照本规定精神执行，具体实施细则由各高校根据上级主管部门要求自主制定。

第三条教师职称评审工作坚持党管人才原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持分类评价、注重实绩，坚持公开、公平、公正。评审过程应突出教育教学核心地位，破除“五唯”顽疾，建立符合教师职业特点的评价标准体系。

第四条评审工作旨在科学评价教师的师德表现、专业能力、教学业绩、科研水平及社会服务贡献，激励教师潜心教书育人，服务国家战略和地方经济社会发展。

第二章评审范围与对象

第五条凡在上述规定范围内的学校中，从事教育教学、教研科研及学生管理工作，并符合相应申报条件的专业技术人员，均可申报教师职称。

第六条申报人员应在本单位现聘专业技术岗位上工作，且现聘岗位年限及任职年限满足申报要求。长期在艰苦边远地区、农村基层学校任教并作出突出贡献的教师，在职称评审中实行政策倾斜。

第七条除专业技术岗位外，兼任管理工作的“双肩挑”人员，申报评审时