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全国幼儿行为干预试题

1.单项选择题：幼儿出现打人、抢玩具等攻击性行为时，以下哪种干预方式最符合正向行为支持原则？（5分）

A.立即严厉批评，并要求当众向对方道歉

B.忽略该行为，等待幼儿自行停止

C.先制止危险行为，再引导幼儿用语言表达自身需求（如“你是不是想玩那个玩具？可以说‘我可以玩一下吗’”）

D.将幼儿带离现场，禁止参与后续所有活动

2.简答题：针对幼儿常见的挑食行为，简述3种有效干预策略及每种策略的核心实施要点。（10分）

3.案例分析题：中班幼儿浩浩近期在幼儿园集体活动中频繁出现离座乱跑、打断同伴发言的行为，老师多次提醒、批评后仍反复出现，经了解浩浩家庭无特殊变故，身体发育正常。请结合幼儿行为干预的相关知识，分析该行为的2种可能原因，并各提出1种针对性干预策略及具体操作方法。（15分）

答案与解析：

1.答案：C；解析：正向行为支持的核心是在尊重幼儿的基础上，引导幼儿学会用恰当的替代行为解决问题，而非采用惩罚或忽略的方式。选项C既制止了伤害行为，又教给幼儿正确表达需求的方法，符合干预原则；A的严厉批评易引发逆反心理，B的忽略无法帮助幼儿建立正确行为，D的惩罚会让幼儿产生负面情绪，均不符合原则。

2.答案及实施要点：

（1）示范引导法：核心要点是家长/老师需在幼儿面前主动表现出对新食物的兴趣与尝试意愿，不强迫进食，避免让幼儿对新食物产生抵触。（2分