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北师大版一年级下册数学《做个百数表》教学设计.pdf

北师大版一年级下册数学《做个百数表》教学设计.pdf

    北师大版一年级下册数学《做个百数表》教学设计

    一、前置分析

    1.教材分析

    本课是第三单元生活中的数第6课时，属于单元整理与探究

    课。在学生掌握100以内数数、读写、大小比较、数量关系描述的

    基础上，完整呈现百数表。引导学生填写表格、观察行列规律，梳

    理100以内数的整体排列特点。不仅巩固数序、数位知识，还渗透

    有序观察、归纳推理的数学思想，是对本单元知识的系统整合，也

    为后续加减法、找规律学习铺垫。

    2.学情分析

    学生能独立数出、读写100以内的数

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