小学语文二年级下册《寓言两则》思辨性阅读与表达教学设计.docx

小学语文二年级下册《寓言两则》思辨性阅读与表达教学设计

一、教学基本信息

【课题名称】：《寓言两则》（《亡羊补牢》《揠苗助长》思辨性阅读与表达教学设计）

【授课年级】：小学二年级

【授课课时】：两课时（每课时40分钟）

【教学准备】：多媒体课件（含古文字动画、课文插图、关键语句）、板贴画（人物、羊圈、禾苗）、学习单（情节梳理表）、角色头饰

二、核心素养导向与教学目标

（一）【核心素养靶向目标】

【非常重要】本设计以《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“思辨性阅读与表达”学习任务群为纲领，针对低年级学生的思维特点，旨在通过两则经典的寓言故事，引导学生从具体的故事情节中抽取抽象的道理。教