2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 2 Part A教案.docxVIP

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2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit2PartA教案

第1课时

PartALet’stalk

一、语篇研读

主题和内容

本课语篇为学生日常情景对话，围绕情绪表达与矛盾协商展开。ChenJie看到难过的Mike并主动询问，Mike倾诉自己和John在学校实践项目上意见不合：John想去儿童活动中心，Mike想打扫公园，且项目周一就要完成，因此十分焦虑。ChenJie给出兼顾双方想法、组队合作的解决办法，Mike认可该提议。配套Chooseandtalk板块提供四种负面情绪场景，供学生操练询问情绪、倾诉烦恼、给予安慰建议的对话框架。

意义和价值

本课通过同伴间倾诉情绪、协商分歧的对话，引导学生识别开心、难过、生气、焦虑等基础情绪，学会关心他人情绪、合理表达自身困扰，掌握协商化解矛盾的沟通方法，培养共情能力与友好相处的人际交往意识。

方式和方法

对话是典型校园同伴交际场景，核心围绕情绪表达、矛盾沟通两大交际功能；核心词汇：sad,worried,agree,project；核心交际句型：询问情绪“What’sthematter?”、倾诉烦恼、提出建议“Whynotdoboth?Wecanworktogether.”。对话情节贴近学生校园小组合作真实