2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 1 Part C教案.docxVIP

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2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit1PartC教案

第7课时

PartCProject:Makeanalbumofyourfriends

一、语篇研读

主题和内容

本课是单元综合实践项目，整合单元两大核心板块：人物性格描述、才艺能力表达。任务包含听辨判断、听音补句、人物信息采集、制作朋友相册、课堂分享、课堂自评六大环节，融合听、说、读、写、动手创作，实现单元词汇、句型的综合迁移运用。

意义和价值

引导学生从性格、特长两个维度全面认识朋友，学会欣赏同伴闪光点；通过制作相册、课堂分享培养珍视友谊的情感；借助分层任务搭建语言支架，提升学生综合语言输出与自主创作能力。

方式和方法

任务遵循“听力输入→句型操练→信息梳理→书面创作→口头展示”逻辑递进，表格、相册范文为学生提供清晰表达模板，降低综合表达难度，贴合四年级学生由易到难的学习规律。

二、学情分析

学生已掌握?What’ssblike??、?Whatcansbdo??基础问答，但难以将性格、才艺两类信息串联成完整语段；?begoodat+doing?结构易出现书写错误，表格、相册范文可有效搭建写作支架，降低综合表达的难度。

三、课标要求

能听懂介绍朋友性格、特长的听力素材，抓取关键信息；熟练运用两类核