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一年级下学期语文教研计划

一、指导思想

本学期一年级语文教研工作，将紧密围绕义务教育语文课程标准的基本理念，结合低年级学生的年龄特点与认知规律，以培养学生的语文核心素养为根本目标。我们将聚焦识字写字、阅读积累、口语表达与初步写话等关键能力的夯实与提升，注重激发学生学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯。教研活动将立足课堂教学主阵地，以问题为导向，以研讨为抓手，力求在实践中探索，在探索中提升，促进教师专业成长，全面提高一年级语文教学质量，为学生后续的语文学习奠定坚实基础。

二、工作目标

1.学生发展目标：继续培养学生热爱祖国语言文字的情感，使学生乐于识字，规范书写，逐步养成良好的写字习惯；喜欢阅读，能借助拼音独立阅读浅显的儿歌、童话和故事，积累语言素材；能认真听别人讲话，积极参与口语交际，乐于表达自己的所见所闻所想；初步尝试运用所学字词进行简单的看图写话，体验写话的乐趣。

2.教师发展目标：引导教师深入研读课标与教材，准确把握低年级语文教学的重点与难点；鼓励教师积极探索生动有效的教学方法，提升课堂教学的趣味性与实效性；促进教师之间的学习与交流，营造互助合作的教研氛围，提升整体教学水平。

三、主要工作内容与措施

（一）深化识字写字教学研究，夯实语文基础

识字与写字是低年级语文教学的重中之重。本学期，我们将把识字写字教学的有效性作为教研的重点内容之一。

1.丰富识字途径，激发