2.2 气候 第2课时 课件 2026-2027学年人教版八年级上册地理.pptxVIP

2.2气候人教版八年级上册第二章中国的自然环境第2课时气候类型多样影响因素复杂

“一山有四季，十里不同天”“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”“天无三日晴，地无三里平”他们反映了哪一个地方的哪一种气候类型？导入新课

探究新知（一）气候类型多样我国南北气温差异大，结合农业生产实际，我国划分了不同的温度带。

中国温度带的划分我国共划分为哪几个温度带和气候区？从北到南，可以将我国划分5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外，还有青藏高原区（独特的高寒区）。

中国温度带的划分这几个温度带和气候区分别分布在哪些地区？

温度带分布寒温带中温带暖温带亚热带热带青藏高原区黑龙江北部、内蒙古东北部东北和内蒙古大部分、新疆北部黄河中下游的大部分地区和新疆中部秦岭—淮河以南绝大部分地区、青藏高原以东地区云南、广东、台湾的南部及海南青藏高原

如何正确理解“橘逾淮为枳”“橘生淮南”出自《晏子春秋》：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”难道淮南的橘到了淮北真的会变成枳吗？其实，“橘逾淮为枳”是一个误解。橘和枳是相似而不同的两种植物。橘是常绿乔木，主要生长在亚热带地区。枳是落叶灌木或小乔木，原产地在暖温带地区。淮河恰好处在我国亚热带与暖温带的气候分界线上。由于淮南、淮北的气温条件不同，分别生长着“橘”和“枳”，而不是“