高中化学学科“学术月”活动实施方案
一、指导思想
立足《普通高中化学课程标准(2017年版2025年修订)》
核心要求,紧扣“新课标、新教材、新高考”改革背景下普通高
中教育教学转型核心任务。坚持教师为活动主体、课堂为核心阵
地、教研为发展驱动力,统筹整合示范引领、同伴互助、自我精
进、反思提升多元培养路径。引导化学组教师深学细研新课标(特
别是“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”等化学核
心素养)、精准吃透新教材、高效对接新高考
高中化学学科“学术月”活动实施方案
一、指导思想
立足《普通高中化学课程标准(2017年版2025年修订)》
核心要求,紧扣“新课标、新教材、新高考”改革背景下普通高
中教育教学转型核心任务。坚持教师为活动主体、课堂为核心阵
地、教研为发展驱动力,统筹整合示范引领、同伴互助、自我精
进、反思提升多元培养路径。引导化学组教师深学细研新课标(特
别是“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”等化学核
心素养)、精准吃透新教材、高效对接新高考
文档评论(0)