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- 2026-08-01 发布于福建
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;目录;01;欢迎致辞与教师团队介绍;学习模式转变;;02;;用KT板制作大树轮廓,学生用便利贴写下对班级的期望(如“尊重每个人的发言”),粘贴为树叶,教师汇总提炼成3-5条核心班规,形成可视化契约。;;03;语文;;跨学科迁移训练;04;重要场所(图书馆、实验室等)功能介绍;校纪校规与班级公约解读;安全须知与紧急情况应对;05;班主任、导师及学长制介绍;心理辅导资源与沟通渠道;;06;书写“写给三年后的自己”寄语;班级首次集体目标宣誓仪式;;THANKS
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