六年级上册语文第四单元说课稿实用版.pdf

六年级上册语文第四单元说课稿实用版.pdf

六年级上册语文第四单元说课稿

二三关键用具体的家庭悲剧代替抽象的战争概念让反战不是口号是不想让任何一个母亲疯第课语文园地习作把好人写成活人目标总结方法学会用细节写人物环节交流平台回顾三篇课文总结写人物的方法外貌老支书满脸灰尘语言桥窄排成一队动作推了儿子一把心理桑娜的忐忑

一、单元定位:为什么要学这组小说?

人教版六年级上册第四单元以“小说”为核心文体,选编《桥》

《穷人》《在柏林》三篇课文,搭配“语文园地”的方法总结与习作

训练,形成“阅读—鉴赏—表达”的完整链条。从编排逻辑看,本单

元承担着“引导学生从‘读故事’

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档