集合新定义题 拔高专点专练 课后分层练习（学生版）- 2027届高考数学第一轮复习.pdfVIP

2027届第一轮复习•课后拔高加练

培优微专题1集合新定义题课后分层专点专练

［重方法嚏）一重视通解通法归纳总结

课后拔高分层专点专练

□重方法

对于以集合为背景的新定义问题的求策略：

1、紧扣新定义，首先分析新定义的特点，把心定义所叙述的问题的本质弄清楚，应用到具体的题过程中；

2、用好集合的性质，题时要善于从试题中发现可以使用的集合的性质的一些因素.

3、涉及有交叉集合的元素个数问即往往可采用维恩图法，基于课标要求的，对于集合问题，要熟练基本的

概念，数学阅读技能、推理能力，以及数学抽象和逻辑推理能力.

4、新定义题型的三个步骤：

第一步：理“新定义”——明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论.

第二步：重视“举例”，利用“举例”检验是否理和正确运用“新定义”；归纳“