【最新版】北师大版2026-2027学年七年级数学上册教学计划（及进度表）.docxVIP

北师大版七年级数学上册教学工作计划

(及进度表)

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为依据，结合北师大版教材特点，立足七年级学生的认知规律和身心发展特点，注重数学与生活的联系，强调知识的形成过程。通过多样化的教学活动，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维能力、创新意识和实践能力，引导学生主动参与知识探究，体会数学的价值，促进学生全面、持续、和谐发展，为后续数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生刚进入初中，处于小学到初中的过渡阶段，思维方式正从具体形象思维向抽象逻辑思维转变。他们对新鲜事物充满好奇，具备一定的小学数学基础(如整数、分数的运算，简单图形的认识等)，但对初中数学中更抽象的概念(如有理数、代数式、方程等)接触较少，理解和运用起来可能存在困难。

部分学生学习习惯尚未完全养成，自主学习能力和合作探究意识有待提升，面对知识难度的增加可能会出现畏难情绪。因此，教学中需注重知识的衔接与过渡，采用生动直观的教学方式，降低理解难度，关注学生的个体差异，帮助学生建立学习信心。

三、教材分析：

本学期教材共六章，内容涵盖丰富的图形世界、有理数及其运算、

整式及其加减、基本平面图形、一元一次方程、数据的收集与整理，以及综合与实践活动，体现了“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大领域的知识。

第一章“丰富的图形世界”从生活中的立体图形入手，引导学生认识