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部编五年级道德与法治上册教学计划实用版.pdf

部编五年级道德与法治上册教学计划实用版.pdf

    去过的省份并写一句对家乡的话如我的老家在陕西那里有兵马俑我为它骄傲第四单元传统文化开展家乡非遗小调查小组合作采访村里的老艺人如剪窗花的奶奶舞龙的爷爷记录非遗的故事做成手抄报情境体验法用角色扮演练真本领讲学会沟通时模拟情境小C借了小D的铅笔没

    一、指导思想

    本学年教学以2022版义务教育道德与法治课程标准为核心，

    紧扣“立德树人”根本任务，立足五年级学生“从儿童向青少年过渡”

    的心理特点，以“生活为基础、成长为核心、实践为路径”，聚焦

    “责任担当、国家认同、文化自信、生态意识”四大核心素养，推动

    学生从“道德认知”向“行为实践”转化，最终实现“

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