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2026秋七年级数学教师个人工作计划：师德涵养与课堂教学同步推进

一、思想与师德践行方向

本学期，我将持续跟进学校组织的政治理论专题学习，系统研读新时代党的教育相关论述，牢牢把握立德树人根本任务，自觉贯彻落实国家义务教育阶段各项教育方针，在思想、行动上同上级教育工作部署保持一致。常态化学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》，逐条对照规范自身言行，树立依法执教、依规育人的职业底线。

坚守从教初心，忠诚基础教育事业，自觉涵养高尚师德情操，主动抵御各类功利化、商业化不良风气，绝不利用岗位便利向学生、家长推销教辅、收受礼品礼金、接受宴请，守住廉洁从教红线。日常工作中主动认领学校分配的教学、值班、课后服务、培优补差等任务，以稳定的事业心与责任心对待七年级新生教学工作。严格遵守校园各项管理规章，更新传统教学观念，落实“双减”与素质教育双重要求，以严谨细致的态度完成备课、授课、作业批改全流程工作。

育人过程中坚持正向引导，主动挖掘数学课堂中的德育元素，不传播消极、负面、不利于青少年身心健康的言论；做到爱岗敬业、以身作则，在言行举止、学习习惯上为学生树立正向榜样，把师德规范融入每一节课堂、每一次师生沟通。

二、新生学情整体研判

本学期我校七年级共招收四百余名初一新生，生源规模扩大为校园发展带来新的活力，但同时也存在基础分层差距明显的现实难题。本届