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小学预防校园欺凌主题班会教案

本次预防校园欺凌主题班会面向小学4-6年级学生设计，单课时时长40分钟，以“不做施暴者、不做旁观者、不做受害者”为核心育人目标，依托情境体验、案例辨析、实操演练三类活动载体，引导学生准确识别校园欺凌行为、掌握科学应对方法、建立友善平等的同伴交往关系，从认知、情感、行为三个维度构建班级层面的校园欺凌防护网。

小学4-6年级是学生同伴交往模式成型的关键阶段，该年龄段学生自我意识快速觉醒，开始形成固定的同伴小团体，对“团体归属感”的需求强烈，但情绪控制能力、边界感知能力、矛盾解决能力仍处于发展阶段，在日常交往中容易将起侮辱性绰号、故意排挤同伴、肢体推搡打闹等伤害性行为等