学风建设调研报告
关于学风问题的调研报告
不尽人意比学生个体因素对学风建设的影响要大堂教学总学时都做了较大的压缩但更多的时间留给了学生如何引导学生学习和进行研究活动是一个值得探讨的新课题据了解有相当一部分高校教师教学过程中不注意对学生的管理有的上课从不或极少考勤有的课后作业也缺少探
国际教育学院杨建荷确定调研题目时间:2009年3月30日
调研形式:发放调查问卷
发放调查问卷时间:2009年4月8日下午4点30分开始调查问卷的内容如下:
1、你的
学风建设调研报告
关于学风问题的调研报告
不尽人意比学生个体因素对学风建设的影响要大堂教学总学时都做了较大的压缩但更多的时间留给了学生如何引导学生学习和进行研究活动是一个值得探讨的新课题据了解有相当一部分高校教师教学过程中不注意对学生的管理有的上课从不或极少考勤有的课后作业也缺少探
国际教育学院杨建荷确定调研题目时间:2009年3月30日
调研形式:发放调查问卷
发放调查问卷时间:2009年4月8日下午4点30分开始调查问卷的内容如下:
1、你的
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