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2026年教师资格考试中学教育心理学试题及答案

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内）

1.教育心理学作为一门独立的学科，其诞生标志是（）。

A.1903年桑代克《教育心理学》的出版

B.1879年冯特在莱比锡建立第一个心理实验室

C.1913年华生《行为主义：一个行为主义者的观点》的发表

D.1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》

2.在维果斯基的理论中，指儿童在成人指导下或与更有能力的同伴合作时所解决问题的发展水平与儿童在独立活动中解决问题的发展水平之间的差异被称为（）。

A.最近发展区

B.潜能发展区

C.关键期

D.敏感期

3.埃里克森的人格发展阶段理论中，中学生（青少年期）面临的主要冲突是（）。

A.勤奋感对自卑感

B.自我同一性对角色混乱

C.亲密感对孤独感

D.自主感对羞怯感

4.皮亚杰认为，儿童在11岁以后进入认知发展的（）阶段，这一阶段儿童能够进行抽象逻辑思维和命题运算。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

5.奥苏贝尔将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。在儿童早期，最为突出的动机是（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.内部动机

6.个体倾向于选择难度适中