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浙教版数学九年级上册2.4《二次函数的应用》听评课记录4

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：下午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：九年级

教学主题或章节：二次函数的应用

听课人员信息：

听课人姓名：张教研

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

李老师教学计划清晰，对整个学期的教学内容进行了详细的规划。在教学资源准备方面，教材、教具和多媒体设备都已准备充足，为课堂提供了丰富的教学手段。

2.教学过程：

（1）开始阶段：李老师通过复习一次函数和二次函数的基本概念，引导学生自然地过渡到本节课的主题——二次函数的应用。导入方式简洁明了，有效激发了学生的学习兴趣。

（2）展开阶段：李老师采用了讲授和互动讨论相结合的教学方法。在讲授二次函数的图像和性质时，李老师通过多媒体展示图像，让学生更直观地理解二次函数的特点。同时，李老师还学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得和解决问题的方法。

（3）结束阶段：李老师对本节课的内容进行了简要的总结，强调了二次函数在实际生活中的应用。在布置作业方面，李老师根据学生的实际情况，设计了不同难度的题目，旨在巩固所学知识。

3.师生互动：

李老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生在李老师的引导下，积极参与课堂讨论，表现出