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- 约2.93千字
- 约 33页
- 2026-08-01 发布于北京
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描写方法例说;1、比较优劣
下面学生习作,你认为写得怎样?;“我上学了,天天小路上走过。天蒙蒙亮,太阳渐渐升起来了。奶奶牵着我小手,沿着小路送我上学。我不时地抬头望着奶奶,望着她笑脸。走到学校,我跑到校门前,回头望去,奶奶身影还在那里。;修改稿:
“我上学了,天天从这条路上走过。当太阳泛起桔红色光,月亮还在慵然贪睡时,这条笼罩着晨雾小路,带着迷朦迎着过路人。奶奶牵着我小手,沿着这古老小路送我上学。我不时地抬头望着奶奶。我喜欢她那白色头发,更喜欢用皱纹雕塑出来笑脸。雾气沾在白头发上,亮晶晶地闪着光。走啊,走啊,直到小路尽头。我跑到校门前,回头望去:她伫立在路口,向我挥挥手,然后回过身走了,直到消失在路尽头……”;修改稿好在现有概括叙述又有细节描写,文章更生动。;叙述和描写是记叙文两种主要表示方式。叙述,指记载、述说人物活动普通情况和事件发生、发展经过,也就是交代人物和事件基本情况。描写,指对人、事、景、物进行生动形象描绘和刻画。描写是事物状貌描绘,重在形象性。;叙述和描写有何区分?;描写有哪些种类;1、请阅读下面两个文段,说说它利用了什么方法使语段生动形象。
文段一:充满整个夏天是一个担心、热烈、急促旋律。好像炉子上一锅冷水逐步泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上芊芊细草渐渐滋成一片密密厚发,林带上淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。……火红太阳烘烤着一片金黄大地,麦浪
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