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项目式学习在可持续发展教育中的实施路径与方案设计

摘要

可持续发展教育旨在培养公民意识，理解可持续发展挑战，并具备解决实际问题的能力。项目式学习（PBL）作为一种以学生为中心的教学方法，能够有效促进学生在真实情境中探究、协作与反思，从而提升其可持续发展素养。本文探讨了PBL在可持续发展教育中的核心价值，并详细阐述了其实施路径，最后提供了一个具体的PBL方案设计案例，旨在为教育者提供实践参考。

引言

全球面临气候变化、生物多样性丧失、资源枯竭、社会不公等多重可持续发展挑战。可持续发展教育（SustainableDevelopmentEducation,SDE）作为应对这些挑战的关键手段，强