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- 2026-08-03 发布于江西
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科教论坛科技风2024年8月
DOI:10.19392/j.cnki.1671 ̄7341.202424012
智能制造背景下
电子信息类专业人才培养改革实践案例分析
———以玉林师范学院为例
巫钊
玉林师范学院物理与电信工程学院广西玉林537000
摘要:智能制造背景下电子信息类专业人才培养面临涉及学科数量多、对实践能力要求较高等挑战ꎬ传统专业人才
培养体系难以满足新时期电子信息类专业人才培养需求ꎮ通过分析智能制造背景下电子信息产业对人才需求ꎬ以及电子
信息类专业课程设置的特点ꎬ阐述玉林师范学院在智能制造背景下电子信息类专业人才培养体系改革的举措ꎮ分别就电
子信息类专业理论课程体系结构设置、电子信息类专业实践课程体系设置ꎬ以及智能制造背景下电子信息类专业教学模
式进行说明ꎬ探索智能制造背景下电子信息类专业人才培养新模式ꎬ以期培养符合时代要求的电子信息
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