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  • 2026-08-01 发布于江西
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体育课程教学在促进大学生心理健康的实践分析.pdf

大众体育2023年第13期运动休闲运动休闲

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体育课程教学在促进大学生心理健康的实践分析

□韩婷婷

中南民族大学体育学院,湖北武汉430074

摘要:当前,全球经济高速发展,人类物质文明建设与精神文明建设出现不协调、不统一现象,这就直

接导致现在大学生心理问题频出,例如大学生“自杀”“情杀”“投毒”等现象不时出现在大众视野。因此,

提高大学生的心理健康素质,对体育课程教学在促进大学生心理健康的实践分析研究就显得具有重要意义。本

文从问题出发,参照实验对比,总结的出体育课程教学在促进大学生心理健康素质方面具有积极意义。

关键词:体育课程;大学生;心理健康教育;研究方法

“青年强,则国家强”,青年大学生是社会主义的质不高,教学内容陈旧,难以吸引学生注意力。还有,

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