(共42页PPT)第1课时 尊重他人.pptxVIP

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  • 2026-08-01 发布于广东
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八年级上册人教版

;;;解析通过审题不难发现,A项与材料不符,B项说法错误,C

项说法太绝对。小敏的感受说明受到他人尊重能够产生良

好的心理体验。故选D。;2.(新独家原创)每个人都是有尊严的个体,如果你是漫画中

的孩子,你会产生?()

?

①满足感②正义感③自卑感④挫败感

A.①②B.①③C.②④D.③④;解析漫画中大人的言行是不尊重孩子的表现。漫画中的

孩子因得不到大人的尊重,会产生自卑感、挫败感。可见,③

④符合题意。①②与漫画中提供的信息不符。故选D。;3.(2023江某省市天一实验学校期中)当你无意中做了对不

起别人的事或因你的言行妨碍、影响或伤害了对方,最简单

的礼貌用语就是“对不起”。一声“对不起”既表示了你

对自己行为的歉意,又表达了自己希望对方谅解的心情,以此

来求得彼此心灵的和谐。反之,当你的言行妨碍、影响或伤

害了对方,连一句“对不起”都不说,争端就会因此而起。这

启示我们();A.只要学会尊重,就不会与他人发生矛盾

B.尊重能减少摩擦,使社会生活和谐融洽

C.尊重能够促进社会进步,加快经济发展

D.具备内在修养的人不会与别人发生争端;解析本题考查尊重的价值和意义。一声“对不起”能够

换来“彼此心灵的和谐”,这说明尊重能减少摩擦,消除隔

阂,增进信任,使社会生活和谐融洽。故选B。;知识点2尊重从我做起;解

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