2.1 声音的产生与传播（课件）--2026-2027学年沪粤版物理八年级上册.pptxVIP

授课教师：.

班级：八年级（）班.

时间：.;观察思考;观察思考;归纳总结;2;2．小提琴是通过________振动发声的，笛子是通过________振动发声的，“泉水叮咚”是通过________的振动发出声音的。(均填发声体名称);观察思考;观察思考;;;;;;3.(新教材素材改编)如图所示的是声音在空气中传播的示意图，下列说法错误的是()

A．音叉发出的声音是以波的形式传播的

B．音叉停止振动也会有声波产生

C．声音在传播过程中，邻近音叉两侧的空气是疏密相间的

D．声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射回来形成回声;4．[芜湖模拟]如图所示，观察“探究声音的传播”实验。

(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，没接抽气机时我们________(填“能”或“不能”)听到铃声，说明声音________(填“可以”或“不可以”)在空气中传播。用抽气机慢慢抽出玻璃罩内的空气，在抽气的过程中，听到的铃声将____________。

(2)在上述实验的基础上进一步推理：如果把玻璃罩内的空气完全抽出(成为真空)，我们将________(填“能”或“不能”)听到铃声。但实验时仍能听到微弱的