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2026秋修订版校内教职工奖励性绩效考核分配实施细则

一、制定思路与顶层遵循

为优化校内激励约束运行体系，充分调动全体教职工履职主动性，持续夯实育人根基、稳步提升办学综合品质，打造师德过硬、专业均衡、富有内生动力的教职工队伍，严格对标人社、教育主管部门关于义务教育学校绩效工资系列管理文件，结合本校一线教学、行政、教辅、后勤各岗位实际履职差异，广泛征集年级组长、教研骨干、工会代表意见，修订形成本套考核分配细则。

整套方案坚持按劳分配、优绩优酬核心导向，兼顾不同岗位工作量差异，杜绝平均主义“大锅饭”；区分过程跟踪与年终综合评定，量化指标兼顾可操作性与人文弹性，所有考核流程、评分标准、分配额度全程公开，保障全体教职工知情权与监督渠道，以科学考核倒逼履职提质。

二、细则适用人员范围

本细则适用于本校全体在编在岗教职工，包含专任文化课、艺体、劳动教师，教务处、德育处、办公室等行政管理人员，图书、实验、心理辅导教辅人员，安保、食堂、维修工勤人员。

校外临聘合同制教职工薪酬考核、激励办法单独订立劳务配套协议，不纳入本绩效分配体系执行。

三、绩效工资整体构成说明

教职工月度绩效工资划分为基础性绩效、奖励性绩效两大板块。基础性绩效依据岗位、职称按月足额发放，浮动调整空间较小；本细则全部条款聚焦奖励性绩效的学期考核、年度综合核算、校内二次分配规则，奖励性绩效占全校绩效总规模比例严格遵照上级核定标准执