小学英语三年级上册《Unit1Hello!PartBLet‘sLearn》词汇课教案.docxVIP

小学英语三年级上册《Unit1Hello!PartBLet‘sLearn》词汇课教案

一、教学内容与课标解读

（一）教学内容定位

...课选自PEP（三年级起点）三年级上册第一单元PartB部分的Let’sLearn和Let‘sDo。本单元的主题情境为“FriendlyGreetings”（友好问候），属于“人与社会”范畴下的人际交往主题。在完成A部分关于“Hello/Hi”及“I’m...”的基础问候与自我介绍学习后，B部分将话题延伸至学校生活，聚焦于学生最熟悉的学习用品（Schoolthings）。本课时是单元知识的拓展与深化，承担着从单纯的人际问候向描述身边事物、执行简单指令过渡的桥梁作用17。

（二）课标核心理念解读

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本课教学设计严格遵循以下理念：

1.践行核心素养导向：不仅要让学生掌握语言知识，更要通过课堂活动发展学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。在“Let’sDo”环节中，培养学生的听动协调能力和初步的逻辑反应能力。

2.实施单元整体教学：将本课置于“Hello！”整个单元中进行考量，明确本课时在单元中的位置——从“与人打招呼”过渡到“介绍与整理自己的学习用品”，为后续学习更多的物品名词和描述性语言奠定基础36。

3.秉持英语学习活动观：